quarta-feira, 7 de dezembro de 2011

Música

Esta música, embora não seja muito conhecida, é altamente!!!!!!!!!!!!


Renascimento - Humanismo

Humanismo

O Humanismo foi um movimento intelectual do Renascimento que se dedicou ao estudo das línguas, da literatura e da civilização greco-romana. Tal como os outros movimentos intelectuais do renascimento, levou à valorização do Homem.

Principais Humanistas

Erasmo de Roterdão
Países Baixos
(1466-1536)
Escreveu o Elogio da loucura










Nicolau Maquiavel
Península Itálica
(1469-1527)
Escreveu O Príncipe










Thomas More
Inglaterra
(1478-1535)
Escreveu Utopia














Luís de Camões
Portugal
(1524-1580)
Escreveu Os Lusíadas







Miguel de Cervantes
Espanha
(1547-1616)
Escreveu D. Quixote












William Shakespeare
Inglaterra
(1564-1616)
Autor de Romeu e Julieta






Definição de Renascimento



O Renascimento foi um movimento cultural, nascido em Itália no século XV, difundindo-se depois a toda a Europa. Defendia o renascimento da cultura clássica dos gregos e romanos (Greco-romana).
Centrou-se em três valores e tendências:
-Humanismo
-Naturalismo
-Arte

Erasmo de Roterdão
Importante Humanista do Renascimento
Escreveu o Elogio da Loucura

terça-feira, 6 de dezembro de 2011

O Renascimento - Arquitetura



Arquitetura



Basílica de S.Pedro
Roma - Itália
1517



Palácio Farnese
Roma - Itália




Villa Capra
Vicenza - Itália

O Renascimento - Pintura

Pintura

       
"Monalisa" - Leonardo da Vinci    
                                                                
                                           
                                                                                       "Homem vitruviano" - Leonardo da Vinci
                      

                                                    Criação do Homem - Michelangelo

Corta-Mato Escolar

Na passada quarta-feira, realizou-se aqui na escola o corta-mato.
Como de costume, a escola foi dividida em escalões e cada escalão teve a sua corrida.
No meu escalão, realizámos 2 voltas à escola. Eu acho que tive um bom desempenho na corrida. Não parei, pois andei sempre ao mesmo ritmo.
Hoje saíram os resultados e eu fiquei em 51º Lugar.
Não é dececionante para mim pois sei que me esforcei e que não corro ao ritmo de todos. Para que fique claro, o 51º lugar não é o último!!!

Adeus e até ao próximo post


terça-feira, 22 de novembro de 2011

As minhas disciplinas

Vou agora publicar umas imagens sobre algumas disciplinas:

Fisico-Química


Reperesentação de um átomo

Ciências Naturais


Chita

Matemática



Língua Portuguesa


Luís Vaz de Camões

Inglês


Equipa do Manchester United

Françês


Pirâmide do Museu do louvre (paris)

História


Quadriga romana

Geografia


Aumento de População mundial

Educação visual



Educação Física

















Corrida de velocidade (com Usain Bolt)

Educação Tecnológica



Oficina Multimédia


Interior de um computador

Acompanhamento ao Estudo



Formação cívica



Educação Moral


Pomba, símbolo da paz

terça-feira, 15 de novembro de 2011

Ciências naturais - atividade exeperimental

Na passada segunda-feira, na aula de ciências naturais, eu e a minha turma concluímos uma atividade experimental, em que estudámos o comportamento dos feijoeiros com os diferentes tipos de luminosidade (um estava às escuras, outro numa caixa com um buraco e ainda outro estava num ambiente devidamente iluminado). Depois de algumas semanas a deixá-los crescer, analisámos os resultados na aula, e os que estavam com acesso à luz, cresceram, e os que não tinham luz, morreram. Portanto concluímos que as plantas necessitam de luz para poderem crescer, pois sem ela não realizam a fotossíntese (atividade fundamental para o crescimento das plantas).

quarta-feira, 9 de novembro de 2011

XXX Olimpíadas da Matemática

Hoje à tarde, eu e alguns colegas da minha turma, juntamente com outras turmas, participámos nas Olimpíadas da Matemática. Na minha opinião, os problemas da nossa categoria (Categoria A) exigiam muito raciocínio. Houve alguns problemas em que eu e os meus colegas tivemos dificuldades e aguardamos as soluções no site das Olimpíadas para podermos conferir as nossas respostas.
Como ainda não foi publicado o enunciado no site, deixo-vos o meu (digitalizado):



segunda-feira, 7 de novembro de 2011

Ola pessoal mais uma vez.
Aproveito para desejar as melhoras à nossa professora de francês e de multimédia, Diana Magalhães,  que recentemente foi operada e agora encontra-se de baixa.
Desta vez quero-vos mostrar umas fotos que tirei com o telemóvel junto à Ponte Arrábida, no domingo:









quarta-feira, 2 de novembro de 2011

Associação de Estudantes

Fiquei a saber hoje que a Lista A ganhou as eleições para a associação de estudantes (para quem não sabe, é a minha lista). Estou muito contente e agradeço ao resto da lista pelo empenho na campanha. Agora temos muito trabalho pela frente para tornar a EB de Canidelo numa escola muito mais fixe para os alunos!!

Cartaz elaborado por mim:

sexta-feira, 21 de outubro de 2011

Top de la musique 21/10/11

Vitória esmagadora outra vez:
Tant pis - Joyce Jonathan 23-1 Sa dépend - Claire Keime

Tant Pis
Joyce Jonathan



Ça dépend
Claire Keime



quinta-feira, 20 de outubro de 2011

Trabalho geogebra

Eu e o meu colega de turma realizámos um trabalaho geométrico no geogebra para a disciplina de matemática.
O objetivo era a partir de uma figura, realizar as isometrias (reflexão, rotação e translação).
Este foi o resultado:
(está em vídeo pois contém animações)




Top de la musique 14/10/11

Estas são as músicas do Top de 14/10/11
Vencedor por maioria esmagadora: Paris va bien - Sexion d'Assault
(resultado: 23-1)

Paris Va Bien
Sexion d'Assault




La Musique
Yelle


   

quinta-feira, 13 de outubro de 2011

Carta do blog

A liberdade de expressão num blog não permite, mesmo assim, escrever tudo. Também na Internet é preciso respeitar a lei e os outros.



É preciso ser cauteloso, nomeadamente no que diz respeito:

à protecção da vida privada e à dos familiares: um blog é acessível a todos os Internautas. O autor do blog expõe-se ao dar informações pessoais.

ao direito de propriedade intelectual: não se pode utilizar a obra de outrém sem o seu consentimento.

ao respeito pela vida privada do(s) outro(s): não se deve revelar uma informação pessoal sobre ele(s).

ao direito à imagem: é proibido publicar a foto de outra pessoa sem o seu consentimento.

à linguagem utilizada: deve-se banir os insultos e propósitos difamatórios, racistas ou de carácter obsceno. O incentivo ao ódio e à violência constituem delitos.


quarta-feira, 12 de outubro de 2011

Bem-vindos ao meu blog
Neste blog, construído no âmbito da disciplina de oficina multimédia, irei postar os meus trabalhos desenvolvidos na escola e não só. Espero que gostem.